多特蒙德技术大学的生产系统研究所 （IPS） 将一台具有人机协作能力的 KUKA LBR iiwa 机器人纳入到培训环境中。生产系统研究所 （IPS） 将该设备得出的研究结果应用于工业 4.0。在这个过程中，大学生们将了解到未来的生产过程。他们与协作机器人紧密合作，并学习给机器人编程。

 

 

　　LBR iiwa 机器人完成了人机协作和简单的设备改装

 

　　rbc F?rdertechnik? 技术打造了 IPS 的训练环境。这台具有人机协作能力的 KUKA LBR iiwa 机器人展示了与人类直接协作的可能性。另一个研究重点：即便是在没有专业编程常识的情况下，也可敏捷简洁地对设备进行编程而且轻松改装。这是经过 KUKA Sunrise.OS 系统软件的图画编程功用完成的。

 

　　Productie van de toekomst nu al beschikbaar: mens en cobot werken nauw samen.

 

　　未来的生产过程今天已现端倪：人与协作机器人直接协作。

 

　　KUKA 轻型机器人可以模拟泵的装置

 

　　结合实践是训练环境的一个重要方面。大学生们在这个过程中学习怎么对机器人编程，以使其可以装置一台泵机。多条摄像机生产线供应各种零件。协作机器人自主地抓取这些零件，然后与工作人员协作一步一步地将它们组装起来。

 

　　Industrie 4.0 aan de TU Dortmund: studenten leren hoe een LBR iiwa wordt geprogrammeerd.

 

　　多特蒙德技术大学的工业 4.0：大学生们学习对 LBR iiwa 机器人编程。

 

　　体会工业 4.0

 

　　设备的目标：培育合适未来生产过程的未来工程师。此外还应消除在人机协作方面可能存在的接触恐惧。实践经验有助于杰出人机协作的优势。一些当地公司已经对该设备表现出兴趣。